Tecnología y empatía: Amalia Granata sella un acuerdo clave para asistir a miles de chicos con TDAH y Dislexia
La diputada provincial y el espacio Somos Vida anunciaron una alianza estratégica con la plataforma Atenxia, el objetivo de este acuerdo es desembarcar en los colegios con herramientas tecnológicas que terminen con la exclusión y brinden contención real a las infancias vulnerables.
En un escenario político donde los debates suelen perderse casi siempre en la teoría, el espacio Somos Vida, liderado por la diputada Amalia Granata, pateó el tablero con una medida concreta de fuerte impacto social y educativo. A través de la firma de un acuerdo con la plataforma internacional Atenxia, el espacio político busca introducir en los colegios una herramienta tecnológica diseñada específicamente para detectar de manera temprana y acompañar a niños y niñas que conviven con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y la Dislexia.
El proyecto apunta a llenar un vacío histórico en el sistema educativo tradicional, ofreciendo soporte digital adaptado para que los docentes y las familias puedan potenciar el desarrollo de los alumnos, evitando la frustración y la exclusión áulica.
Tras la firma del convenio, Granata utilizó sus redes sociales para expresar la urgencia de este lanzamiento y emitir una dura crítica a las fallas del sistema actual, en un mensaje cargado de sensibilidad —pero también de firmeza política—, la legisladora enfatizó la desigualdad que sufren miles de familias argentinas: “Una sociedad se debería medir por cómo cuida a los más vulnerables, en nuestra sociedad miles de chicos sufren, no pueden desarrollar todo su potencial debido a que quienes deberían comprenderlos no lo hacen y sólo aquellos que tienen más recursos pueden”, sentenció la diputada.
Para Granata, la falta de herramientas adecuadas en las escuelas públicas y privadas genera un efecto dominó que golpea el corazón de los hogares: “Esto genera problemas para los chicos, para las familias y para la sociedad en su conjunto, mirar para otro lado sólo agrava los problemas, hoy la tecnología puede usarse para distraer, pero también para integrar”, afirmó luego.
Uno de los puntos más categóricos de la declaración de la referente de Somos Vida fue la justificación de por qué la iniciativa privada y legislativa debe avanzar de forma independiente a los tiempos de la burocracia estatal: “No podemos esperar que el Estado y el actual sistema educativo integre la solución, debemos proponerla quienes sufrimos el problema con nuestros hijos. Por eso hemos firmado un acuerdo con Atenxia para traer a la Argentina una solución de integración a miles de niños y niñas que hoy día son excluidos, incomprendidos y pierden su capacidad de desarrollo porque nadie se ha ocupado de su dislexia o TDAH”, explicó con crudeza la referente pro vida.
Finalmente, la diputada provincial cerró su mensaje con una mirada esperanzadora de cara al futuro del sistema pedagógico nacional, desmarcando la iniciativa de una mera cuestión presupuestaria: “No es un tema económico, es un tema de empatía, es cuestión de entender el problema, hoy empieza un nuevo camino en la Argentina y se abre una esperanza de una mejor calidad de vida de miles de niños y sus familias”, concluyó.