Kicillof inauguró una escuela técnica en Berazategui y apuntó contra Milei: “Se está robando los recursos”
El gobernador de la Provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, encabezó este martes el acto de inauguración del nuevo edificio de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 7 en el partido de Berazategui. Durante la jornada, el mandatario bonaerense apuntó de forma directa contra la gestión del presidente Javier Milei por la parálisis de la obra pública y el manejo de los fondos destinados a la infraestructura.
Acompañado por el intendente local, Carlos Balor, y la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi, el jefe provincial puso el foco en el deterioro de la red vial federal y la quita de transferencias.
Dura denuncia por los fondos de las rutas nacionales
En su intervención, Kicillof explicó el mecanismo de financiamiento vial y cuestionó la parálisis de los trabajos en las carreteras que cruzan el territorio bonaerense: “Cuando cada trabajador carga combustible está contribuyendo a un fondo con asignación específica para mantener y expandir la red vial argentina. El problema es que Milei se está robando todos esos recursos.”
En esa misma línea, alertó sobre los peligros que genera la falta de inversión nacional: “Por eso, el estado de las rutas nacionales es de un abandono sin precedentes: no se ejecutó una sola obra, poniendo en riesgo a todos los que por allí circulan”. Como contraparte, el gobernador ponderó el esquema de inversión propio al sostener que en la Provincia se potenció la gestión de AUBASA para llevar adelante “un plan integral de obras estratégicas nunca antes visto”.
El choque entre “dos modelos de gestión”
El acto sirvió además para visibilizar el contraste en la política educativa. “Mientras el Gobierno nacional desfinancia y ataca con particular saña a la educación técnica, nosotros estamos en Berazategui inaugurando el nuevo edificio de esta escuela que Milei había paralizado”, disparó el líder bonaerense a través de un comunicado.
Según Kicillof, en este tipo de decisiones “quedan expuestos dos modelos de gestión antagónicos: en uno predominan la deserción y el abandono; y en el otro, las políticas públicas que garantizan y amplían el derecho a la educación”.
Soberanía del conocimiento y desarrollo productivo
Para finalizar, el mandatario vinculó el rol de la educación técnica con el entramado industrial y el futuro económico del país. “Tenemos la obligación de pensar y trabajar para que la Argentina se inserte en el mundo generando producción nacional y valor agregado: para lograrlo, el Estado debe estar presente para capacitar y formar a los pibes y pibas dentro de las aulas”, manifestó.
En un cierre de tono político, concluyó: “No vamos a permitir que se apague el conocimiento argentino y se ataque a las universidades. Nuestra prioridad seguirá siendo potenciar la industria, el trabajo local, la ciencia y la tecnología”.